Tema stručnog skupa bila je ´Vjeronauk u školi Požeške biskupije - 25 godina poslije´. Stručni skup je započeo zahvalnom molitvom vjeroučitelja pod geslom ´Govori Gospodine, sluga tvoj sluša, ti imaš riječi života vječnoga´.

Uvodne riječi u skup vjeroučiteljima i predavačima uputili su predstojnik Katehetskog ureda Robert Mokri i viša savjetnica za vjeronauk pri Agenciji za odgoj i obrazovanje Ankica Mlinarić.

Predstojnik Mokri je ukratko iznio statističke podatke o broju vjeroučitelja u Požeškoj biskupiji, pohađanju vjeronauka u školama Požeške biskupije u posljednjih 15 godina, koja je s obzirom na pohađanje vjeronauka u osnovnim školama iznad državnog prosjeka te o djelovanju vjeroučitelja izvan škole, a u povezanosti sa župnom zajednicom. Demografski problemi Hrvatske odražavaju se na mogućnost zaposlenja novih vjeroučitelja, ali i na zaposlenost onih koji trenutno rade u školama. Viša savjetnica Mlinarić se osvrnula na 25-tu obljetnicu vjeronauka u školama, istaknuvši njegov značaj u školi i zahvalivši se vjeroučiteljima, a posebno bivšima i sadašnjem predstojniku Katehetskog ureda i voditeljima županijskih stručnih vijeća.

Prvo predavanje pod nazivom ´Vjeronauk u školi nekad i sad. Usporedba dvaju vremena´ održao je dr. sc. Stanislav Šota. U predavanju je usporedio vrijeme prije i nakon Drugog svjetskog rata s današnjim vremenom te iznio događaje i zakonske odredbe koje su u konačnici dovele do ukidanja vjeronauka koji je u školi postojao još od 1778. godine. Sličnost i iznošenje na vidjelo metoda i tehnika kojima se služio komunistički režim pomoć je za prepoznavanje problemskih situacija koje se i danas stvaraju oko vjeronauka u školi, ali i zahtjev za vjerodostojnim naviještanjem i svjedočenjem Božje riječi u društvu. Nakon predavanja uslijedila je tematska rasprava.

Drugo predavanje na temu ´Odgovornost vjeroučitelja pred dogmatskim sadržajem Crkve, na primjeru trinitarnog nauka´ održala je doc. dr. sc. s. Marija Pehar. Bog je ljubav jer je Trojstvo. Odgovornost prema sadržaju vjere dovodi nas pred pitanje kako trojstvenu dimenziju vjere utkati u svakodnevni život? Samo je kroz trojstvenu ispovijest moguća dosljednost u prenošenju objave Boga. Zajedništvo unutar osoba Presvetog Trojstva uzor je našeg djelovanja i svjedočenja, a gledanje čovjeka kroz prizmu Presvetog Trojstva ključ je za rješavanje problema postmodernističkog društva i naviještanja vjere.

Nakon drugog predavanja uslijedilo je prikazivanje videozapisa ´Vjeronauk u školi u Požeškoj biskupiji´ povodom 25. obljetnice kojega je u suradnji s Katehetskim uredom pripremio vjeroučitelj Ivica Lalić. U njemu su svoja iskustva o uvođenju vjeronauka u škole, počecima rada i sadašnjem stanju iznijeli vjeroučitelji Požeške biskupije te prvi i sadašnji predstojnik Katehetskog ureda.

Treće predavanje održao je mr. sc. Branimir Stanić na temu ´Zadnjih četvrt stoljeća vjeronauka u školi: između krize i blagostanja´. Brojni negativni izvještaji o vjeronauku u hrvatskim medijima navode nas na pitanje zašto je vjeronauk fenomen? Definirajući pojam i vrste krize mr. Stanić je istaknuo kako, kad je u pitanju vjeronauk u školi, nije u krizi Crkva, nego oni kojima vjeronauk smeta i koji negativnim medijskim natpisima već 25 godina na njega privlače pažnju. Unatoč tome, rješenje ne bi smjelo biti ignoriranje takvoga stanja već različiti načini i metode komuniciranja prikladni kriznim vremenima, a kojima se Crkva može i treba poslužiti kako bi se u skladu sa svojim poslanjem približila svima pa i onima koji je smatraju nepoželjnom u današnjem društvu.
 
Stručni skup završio je pjevanjem himna Tebe Boga hvalimo i molitvom koju je predvodio jedan od prijašnjih predstojnika Katehetskog ureda mr. sc. Žarko Turuk.