Digitalni svijet pod nadzorom: uloga roditelja i obitelji

Djeca danas odrastaju okružena ekranima. Televizija, internet, društvene mreže i mobilne aplikacije postali su sastavni dio njihove svakodnevice. U takvom digitalnom okruženju sve se češće postavlja pitanje: znaju li djeca prepoznati rizike koji dolaze uz obilje sadržaja dostupnih jednim klikom? To je tema koja je posljednjih godina u središtu i znanstvenih istraživanja i javnih rasprava u Hrvatskoj.

Medijska pismenost podrazumijeva mnogo više od pukog korištenja tehnologije. Ona uključuje i sposobnost razumijevanja informacija, analize i kritičkog vrednovanja, kao i razlikovanja činjenica od nečijeg mišljenja. U vremenu kada se dezinformacije šire brzo i lako, ta vještina postaje ključna za zdravo i odgovorno sudjelovanje u društvu.

Stručnjaci upozoravaju da su djeca medijima izložena od vrlo rane dobi. Upravo zato razvoj kritičkog razmišljanja mora započeti na vrijeme. Osim škole, veliku ulogu imaju roditelji i obitelj, koji su prvi pozvani usmjeravati djecu u sigurnom i odgovornom korištenju digitalnih sadržaja. Razgovor o govoru mržnje, elektroničkom nasilju i utjecaju društvenih mreža na samopouzdanje mladih postaje dio suvremenog odgoja.

Uz to, važno je djecu učiti umjerenosti i odgovornom provođenju vremena pred ekranom. Pretjerana izloženost digitalnim sadržajima može utjecati na koncentraciju, san i emocionalnu ravnotežu, dok kvalitetno korištenje medija može potaknuti kreativnost, informiranost i razvoj novih vještina.

Iz katoličke perspektive, odgoj za medijsku pismenost dio je šire brige za cjelovit razvoj osobe. Roditelji kao prvi i najvažniji odgojitelji imaju zadaću ne samo zaštititi djecu od štetnih sadržaja, nego ih poučiti razboritosti, istinoljubivosti i poštovanju dostojanstva svake osobe. U svijetu u kojem su informacije dostupne u izobilju, razlikovati istinu od manipulacije postaje i moralno pitanje.

* Cilj rubrike "Zdravo društvo" je promicanje zdravlja i zdravstvenog odgoja, s posebnim naglaskom na promicanje mentalnog zdravlja te prevenciju porasta kroničnih bolesti, stresa, anksioznosti, depresije i nezdravih životnih navika. Želimo raditi na promociji svega onoga što je dobro, poticajno i korisno za ljudsko zdravlje te upozoravati na sve ono što našem zdravlju šteti. Projekt se financira sredstvima Fonda za poticanje pluralizma i raznovrsnosti elektroničkih medija.

Izvori:

Gašpar, B. (2022). Medijska pismenost djece i navike korištenja medija (Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija). University of Zagreb. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:756235

Agencija za elektroničke medije & UNICEF. (n.d.). Medijska pismenost. https://www.medijskapismenost.hr/