Renee Hobbs predaje na Sveučilišu u Rhode Islandu (SAD) i zagovara koncept medijske pismenosti koju smatra prijeko potrebnom u današnjem društvu.
 
Sve je veći broj medija koji nam pružaju različite mogućnosti, koje možemo dobro upotrijebiti, no sve je potrebnije zaštititi se od medija na odgovarajući način, smatra Hobbs. Posebnu pozornost pridaje medijskoj pismenosti koju definira kao odgovor na suvremeno kulturno okruženje. Naglasila je da su ju vlastita djeca naučila kako se mediji mogu upotrijebiti za dobre svrhe, ali i iskoristiti za loše nakane te istaknula važnost kritičkog promišljanja o medijskim sadržajima. Osim predavanja The role of media literacy in our societies („Uloga medijske pismenosti u našim društvima“), Hobbs će na FPZG-u održati i petodnevne radionice za učitelje osnovnih škola.
 
„Tijekom sljedećih pet dana, predstavit ćemo novi model obrazovanja, petodnevne radionice o medijima i oglašavanju. Namijenjene su učiteljima, nastavnicima i studentima novinarstva. Medijska pismenost jedna je od ključnih kompetencija u našem društvu“, rekao je prodekan za znanost i međunarodnju suradnju FPZG-a Igor Kanižaj. Zalažući se za razvoj medijske kulture na svim razinama odgoja i obrazovanja, Kanižaj je prisustvao i tematskoj sjedici „Medijska pismenost za sigurnost djece u svijetu medija i interneta“ koja je održana u Hrvatskom saboru u veljači prošle godine. Većina sudionika sjednica, koju su organizirali Odbor za informiranje, informatizaciju i medije, Odbor za obrazovanje, znanost i kulturu te Odor za obitelj, mlade i sport Hrvatskog sabora, primijetila je potrebu uvođenja medijskog odgoja u škole, ali ne na uštrb drugih predmeta, nego u cilju većeg ostvarivanja prava djece, posebno kada je riječ o području medija.